{"id":4415,"date":"2024-03-12T10:21:43","date_gmt":"2024-03-12T09:21:43","guid":{"rendered":"http:\/\/zsp9.zory.pl\/?p=4415"},"modified":"2024-03-12T10:21:43","modified_gmt":"2024-03-12T09:21:43","slug":"wplyw-wysokich-technologii-na-jezykowy-rozwoj-dziecka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/?p=4415","title":{"rendered":"Wp\u0142yw wysokich technologii na j\u0119zykowy rozw\u00f3j dziecka"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-3659af843aed35283953ff4fae0a2b6e\"><br>Cz\u0142owiek posiada dwie p\u00f3\u0142kule m\u00f3zgu. Lewa p\u00f3\u0142kula m\u00f3zgu odpowiada za odbi\u00f3r i tworzenie<br>mowy, natomiast prawa za odbi\u00f3r i przetwarzanie bod\u017ac\u00f3w d\u017awi\u0119kowych i obrazowych. Przewaga<br>bod\u017ac\u00f3w prawop\u00f3\u0142kulowych, jakie dostarczaj\u0105 wysokie technologie, powoduje zaburzenia rozwoju<br>mowy.<br>Tak zwane bajki edukacyjne i te stworzone specjalnie dla dzieci nie dostarczaj\u0105 prawid\u0142owego<br>wzorca uk\u0142adu narz\u0105d\u00f3w mowy podczas artykulacji. Nic nie zast\u0105pi kontaktu z drugim cz\u0142owiekiem.<br>Istnieje wiele aktywno\u015bci, kt\u00f3re mo\u017cemy wykonywa\u0107 z dzie\u0107mi, a kt\u00f3re b\u0119d\u0105 wspomaga\u0142y prawid\u0142owy<br>rozw\u00f3j mowy dziecka \u2013 czytanie ksi\u0105\u017cek, wierszyk\u00f3w, granie w gry planszowe i s\u0142owne.<br>U\u017cywanie dotykowych ekran\u00f3w nie wp\u0142ywa pozytywnie na rozw\u00f3j motoryki ma\u0142ej. Motoryka<br>ma\u0142a jest \u015bci\u015ble zwi\u0105zana ze sprawno\u015bci\u0105 narz\u0105d\u00f3w mowy. G\u0142adka tafla telefonu kom\u00f3rkowego czy<br>tabletu negatywnie wp\u0142ywa na rozw\u00f3j motoryki ma\u0142ej. Lepszym rozwi\u0105zaniem b\u0119d\u0105 na przyk\u0142ad zabawy<br>paluszkowe, zabawa ciastolin\u0105 i innymi masami plastycznymi.<br>Dziecko do 2. r.\u017c. nie powinno nawet przebywa\u0107 w pomieszczeniu, w kt\u00f3rym jest w\u0142\u0105czony<br>telewizor. Nadmierna stymulacja skutkuje op\u00f3\u017anieniem kszta\u0142towania si\u0119 umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych,<br>niepe\u0142nym rozumieniem mowy, nadpobudliwo\u015bci\u0105, agresj\u0105, stanem ci\u0105g\u0142ego rozkojarzenia. Uk\u0142ad<br>nerwowy jest przem\u0119czony z powodu szybko zmieniaj\u0105cych si\u0119 obraz\u00f3w, migocz\u0105cych kolor\u00f3w oraz<br>g\u0142o\u015bnych d\u017awi\u0119k\u00f3w. Pami\u0119tajmy, \u017ce dzieci nas nie s\u0142uchaj\u0105, tylko na\u015bladuj\u0105. Je\u015bli rodzice nie stosuj\u0105<br>wobec siebie ogranicze\u0144 w domu, przyczyniaj\u0105 si\u0119 do powstania uzale\u017cnienia u dziecka.<br>Wi\u0119cej na temat fonoholizmu, w poprzednim wpisie.<br>Weronika Bienioszek<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cz\u0142owiek posiada dwie p\u00f3\u0142kule m\u00f3zgu. Lewa p\u00f3\u0142kula m\u00f3zgu odpowiada za odbi\u00f3r i tworzeniemowy, natomiast prawa za odbi\u00f3r i przetwarzanie bod\u017ac\u00f3w d\u017awi\u0119kowych i obrazowych. Przewagabod\u017ac\u00f3w prawop\u00f3\u0142kulowych, jakie dostarczaj\u0105 wysokie technologie, powoduje zaburzenia rozwojumowy.Tak zwane bajki edukacyjne i te stworzone specjalnie dla dzieci nie dostarczaj\u0105 prawid\u0142owegowzorca uk\u0142adu narz\u0105d\u00f3w mowy podczas artykulacji. Nic nie zast\u0105pi kontaktu z drugim [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-4415","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-logopedia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4415","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4415"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4415\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4416,"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4415\/revisions\/4416"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4415"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4415"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp9.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}